一、 認真研讀《中考說明》，明確《課程標準》對知識的考查要求，在復習時把握方向，明確復習目標。 　　二、立足教材，關注過程方法，按照計劃有步驟的展開復習。學生要立足課本又要超越課本，立足課堂又要超越課堂，重視閱讀教材，對課本中的圖形，活動，做一做，小實驗，組織學生進行討論，并且以章節總結的形式引導學生自己梳理出知識網絡圖。 　　三、重點復習，專題突破，全面提高綜合運用知識的能力。對教學中的重點、難點、學生學習中的薄弱環節，可以進行一系列專題復習，并著重培養舉一反三觸類旁通的能力。 　　四、重視綜合訓練，查漏補缺。以中考說明上的樣題及模擬訓練，進行查漏補缺。要讓學生回歸到課本上，鞏固反思以前作過的此類練習，進行歸納總結，強調答題的準確性，規范性等。讓學生總結考試技巧，提高實戰能力。